La Mami Hacker

La inteligencia artificial pone a prueba a la escuela en el nuevo curso escolar con retos que afectan a metodologías, evaluación y uso responsable en el aula. La integración de estas herramientas exige formación docente específica y criterios claros para garantizar aprendizaje significativo y equidad entre el alumnado. La aceleración tecnológica obliga a revisar normas de convivencia digital y políticas de centro para evitar usos indebidos y aprovechar el potencial creativo y educativo de la IA desde el primer día de clases.

España encabeza la escolarización infantil temprana entre los menores de 3 años con cifras récord en Europa. La expansión del primer ciclo de Educación Infantil y la demanda de conciliación impulsan la asistencia en edades tempranas, situando al país por delante de sus principales socios. El avance abre conversaciones sobre calidad pedagógica, ratios, horarios y coste para las familias en el tramo 0-3, así como sobre corresponsabilidad y apoyos a la crianza respetuosa en una etapa clave para el desarrollo.

Un llamamiento extraordinario busca cubrir 133 plazas docentes en Formación Profesional y ESO ante el déficit de especialistas. La medida persigue asegurar la continuidad de las clases al inicio del curso, evitando retrasos en módulos y materias con vacantes. Se prioriza la incorporación inmediata de profesorado disponible en áreas técnicas y troncales mediante procedimientos acelerados de adjudicación, con el objetivo de aliviar la carga de trabajo en los centros y garantizar la atención al alumnado.

El permiso por nacimiento y cuidado de menor se amplía y refuerza la corresponsabilidad entre progenitores. La tramitación exige solicitud ante la Seguridad Social y documentación acreditativa, con plazos, duración del derecho y opciones de disfrute simultáneo o sucesivo para cada progenitor. También contempla compatibilidades con jornadas parciales y supuestos de parto múltiple o adopción, además de los pasos para gestionar la prestación económica y la recuperación posparto con protección del empleo.

La proliferación de productos de “wellness” íntimo que prometen limpiezas, mascarillas y “faciales” para la vulva y la vagina plantea preguntas sobre su necesidad y efectos. El auge de estas propuestas comerciales impulsa un debate entre cuidado corporal, marketing y salud íntima, con atención a prácticas útiles, posibles riesgos derivados de intervenciones cosméticas y expectativas estéticas que influyen en el autocuidado femenino.