La Mami Hacker

La propuesta del Gobierno reduce la carga de horas en el aula y amplía el tiempo destinado a tutorías y seguimiento individual del alumnado. La medida reestructura horarios y funciones del profesorado con el objetivo de reforzar el acompañamiento educativo y la atención personalizada en los centros.

La decisión de dar un smartphone a niños contrapone ventajas como comunicación, acceso a recursos y autonomía digital frente a riesgos de uso excesivo, exposición a contenidos inadecuados y posibles problemas de sueño y concentración. Las familias evalúan madurez, límites claros y herramientas de control para fomentar un uso responsable.

El boreout en niños con altas capacidades se manifiesta como apatía y bajo rendimiento derivados de una estimulación insuficiente. La identificación temprana y la adaptación del nivel de desafío, mediante enriquecimiento y apoyo coordinado entre tutores y familias, contribuyen a sostener la motivación y prevenir conflictos en el aula.

Los recortes de financiación estadounidense en programas humanitarios impactan en Yemen al limitar el acceso a atención sanitaria y apoyo básico, con consecuencias directas para madres y familias. La disminución de recursos interrumpe tratamientos y agrava la vulnerabilidad en un contexto de crisis prolongada.