La Mami Hacker

Evidencias científicas relacionan la prohibición de los teléfonos móviles en colegios e institutos con menor malestar psicológico del alumnado y mayor capacidad de concentración durante las clases. Los resultados ponen el foco en el impacto del uso del móvil en el bienestar y la atención, y respaldan decisiones educativas que ordenan el entorno de aprendizaje y las normas de convivencia para favorecer un clima escolar más sereno y centrado en las tareas.